Algunas de las nuevas carreras técnicas que incorpora la SEP son: Robótica, Inteligencia Artificial, Automatización y Animación Digital
Tomado de El Sol de México
Pablo Rodríguez
Lunes 18 de agosto de 2025
La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que renovará más de 200 carreras técnicas y se sumarán 15 nuevas opciones, algunas de ellas son: Robótica, Inteligencia Artificial, Automatización, Semiconductores y Animación digital, las cuales están enfocadas en favorecer el desarrollo en los polos del bienestar del Plan México.
Mario Delgado Carrillo, titular de la SEP, explicó que el nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), pretende garantizar a cada estudiante, sin importar su situación o contexto, tenga acceso al desarrollo integral y a aprendizajes significativos.
El nuevo esquema se aplicará en un plazo máximo de 225 días hábiles en más de 17 mil 798 planteles en todo el país, para garantizar que los jóvenes tengan más oportunidades reales de empleo, cerrando brechas de desigualdad educativa y laboral, informó la SEP.
Estudiantes de bachillerato recibirán certificado de formación técnica, anuncia SEP
Mario Delgado, titular de la SEP, anunció que los estudiantes de bachillerato, además de su certificado tradicional, ahora recibirán un comprobante de formación técnica
El titular de la SEP señaló que ahora los jóvenes no solo tendrán un bachillerato, sino también una certificación técnica avalada por instituciones de educación superior, lo que les permitirá acceder con mayor facilidad al campo laboral o continuar con sus estudios profesionales.
“Los jóvenes podrán cambiarse de escuela, porque habrá perfecta movilidad. Y cuando se gradúen van a tener dos certificados, el certificado del Bachillerato Nacional y un certificado técnico que va a estar avalado por alguna institución de educación superior”.
Mario Delgado.
La Subsecretaría de Educación Media Superior destacó que el nuevo modelo educativo busca atender la transformación tecnológica y productiva del país, manteniendo un enfoque científico y humanista, formando a estudiantes críticos, con compromiso social y con perspectiva de género.
La SEP detalló que el documento se elaboró con base en un diagnóstico nacional que recogió experiencias, propuestas y reflexiones de las comunidades educativas de las 32 entidades del país.